Als een leerling extra zorg nodig heeft, kan de mentor van de leerling dat aanvragen. De leerling en/of ouders overleggen met de mentor wat er speelt. Als de mentor inschat dat de hulpvraag de mentortaak te boven gaat, kan hij met toestemming van de ouders de leerling voor extra zorg aanmelden. De zorgcoördinator bespreekt de leerling tijdens het IZET-overleg, dat een handelingsadvies geeft. De zorgcoördinator zorgt ervoor dat dit advies wordt uitgevoerd.
De leerling kan buiten de mentor om en zonder toestemming van ouders rechtstreeks contact opnemen met een counselor om over zijn/haar probleem te praten.
De zorgcoördinator regelt en coördineert mogelijke zorg voor alle leerlingen van het Gerrit Komrij College. Zij is via de mail bereikbaar: suzanne.heikens@achterhoekvo.nl. Mevrouw Heikens is tevens de verzuimcoördinator van de school.
Elke leerling kan naar één van de leerlingencounselors. Je kunt de counselors rechtstreeks benaderen of via per mail:
Leerlingen krijgen kortdurend ondersteuning van de remedial teacher, mevrouw S. Roerink, wanneer zij moeite hebben met planning of een didactische achterstand hebben.
Leerlingen die moeite hebben zich aan te passen aan dagelijkse gang van zaken op scholen worden ondersteund door de gedragskundigen, de heer D. Teunissen (d.teunissen@gerritkomrijcollege.nl) en mevrouw I. Hulshof (i.hulshof@gerritkomrijcollege.nl).
De orthopedagoog richt zich vooral op de intra-psychische problematiek van leerlingen die als gevolg van ontwikkelingsstoornissen en/of persoonlijkheidsstoornissen, problemen in de thuissituatie of andere moeilijke omgevingsfactoren, niet optimaal kunnen functioneren in en van het onderwijsleerproces.
Ouders van leerlingen en werknemers kunnen een gesprek met een vertrouwenspersoon aanvragen wanneer zij zich niet voldoende gehoord voelen door degene tot wie zij zich in eerste instantie hebben gericht. De vertrouwenspersonen zijn:
De pedagogische medewerksters OZS ondersteunen leerlingen die tijdelijk in het OZS verblijven.
De hoogbegaafdencoördinator, mevrouw I. de Witte, regelt en coördineert de activiteiten van de hoogbegaafde leerlingen.
De antipestcoach onderneemt praktische activiteiten om pesten te voorkomen en bemiddelt bij onverhoopt pestgebeuren.
De antipestcoördinator, mevrouw N. Kolsté, regelt en coördineert zaken betreffende het voorkomen van pesten op school en bemiddelt bij onverhoopt pestgebeuren. Bespreek pestgedrag zo snel mogelijk met de mentor of stuur een mail naar: pesten@gerritkomrijcollege.nl.
Hier vindt u het anti-pestprotocol van de school.
Bovengenoemde specialisten zijn bereikbaar via de mentor of via de zorgcoördinator.
Act4Kids
Binnen het GKC zorgteam werken 6 gecertificeerde Act4kids therapeuten.
Act staat voor Acceptance Commitment Therapie. ACT4kids leert kinderen hun hart te volgen en de hindernissen die ze daarbij tegenkomen, zoals verlies, falen, afwijzing of ongeluk te nemen zoals ze zijn.
Met het gebruik van ACT4kids werk je aan verschillende vaardigheden zoals het innemen van een ander perspectief, het omgaan met hindernissen of tegenslagen, het verdragen van moeilijke gevoelens en gedachten in moeilijke situaties, het herkennen van dat wat jij belangrijk vindt in je leven en er naar handelen, maar bovenal: zelf-compassie. Je mag er zijn. Wat je ook denkt, voelt of doet, je bent al helemaal goed. Je leert mee te bewegen met wat het leven biedt, goed of slecht en je leer dus (mentaal) flexibel te zijn.
Het act4kids model geeft handvatten in de toepassing van Act in het dagelijks leven. Het is er niet alleen voor als je vastloopt, maar voor gewoon en altijd.
Op het GKC wordt geen specifieke Act4kids training aangeboden. Act4kids kan ingezet worden als onderdeel van de begeleiding vanuit het GKC zorgteam die aan de leerlingen van het GKC geboden wordt.
